網(wǎng)絡(luò )成癮青少年心理中不容忽視的問(wèn)題

如今，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。網(wǎng)絡(luò )豐富了人們的生活，拉近了人與人之間的距離。然而，一些兒童最終由于對互聯(lián)網(wǎng)的上癮、學(xué)習的延遲，甚至導致學(xué)習心理厭倦、社會(huì )障礙等問(wèn)題而沉迷于網(wǎng)絡(luò )。當父母意識到問(wèn)題的嚴重性時(shí)，他們的孩子就很難控制自己的行為，或者干脆抵制父母，這是父母的遺憾。

網(wǎng)絡(luò )成癮是一種網(wǎng)絡(luò )成癮，被稱(chēng)為網(wǎng)絡(luò )成癮綜合癥，是現代社會(huì )常見(jiàn)的一種精神疾病。成人和青少年都容易患上這種疾病。由于缺乏社會(huì )交往和人際交往，他們將網(wǎng)絡(luò )世界視為一種現實(shí)生活，脫離時(shí)代，與他人沒(méi)有共同語(yǔ)言，導致思維緩慢、情緒低落、孤獨不安、自我評價(jià)低等癥狀。嚴重的，甚至自殺的想法和行為。影響網(wǎng)絡(luò )成癮的主要因素有：社會(huì )因素、家庭因素、人格因素和心理因素。今天，新陵心理咨詢(xún)中心將簡(jiǎn)要分析這四個(gè)因素，以了解問(wèn)題的根源。

一、社會(huì )因素

在今天的社會(huì )里，網(wǎng)吧里擠滿(mǎn)了街道和小巷，學(xué)生們互相邀請上網(wǎng)玩游戲，這已經(jīng)成為主要的娛樂(lè )場(chǎng)所之一。當孩子周?chē)膶W(xué)生上網(wǎng)時(shí)，由于人群的心理，他們也會(huì )在網(wǎng)上跟蹤朋友。隨著(zhù)時(shí)間的推移，在虛擬世界的信息的刺激下，孩子們逐漸愛(ài)上了互聯(lián)網(wǎng)，無(wú)法停止。

二.家庭因素

1.問(wèn)題家庭

當孩子的家庭出現問(wèn)題時(shí)，孩子往往是受害者。最突出的問(wèn)題之一是父母離婚，由于缺乏正常的父母愛(ài)和母愛(ài)，互聯(lián)網(wǎng)已成為唯一的精神寄托。

二.暴力家庭

打孩子、罵孩子是家長(cháng)教育的主要方式，但卻常常使孩子恨父母，導致父母與子女越來(lái)越疏遠，網(wǎng)吧成為他們的避風(fēng)港。

3.不健康的家庭教育

走出不健康家庭教育的孩子，找不到未來(lái)的生活方向，沒(méi)有理想，他們的向上潛力被嚴重挫傷或扭曲。這些孩子普遍覺(jué)得學(xué)業(yè)壓力很大，對學(xué)校有很強的厭倦感，當現實(shí)生活遇到挫折時(shí)，往往選擇逃避，尋找其他辦法來(lái)滿(mǎn)足成就感，所以迷戀互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的快樂(lè )。

三.個(gè)性因素

尋求興奮和冒險的兒童更容易沉迷于網(wǎng)絡(luò )，但在內向、專(zhuān)注的兒童中也有發(fā)現。其中，強烈的自我中心人格是網(wǎng)絡(luò )成癮的主要人格因素，原因如下：

一、自我控制能力弱

第二，本能需要堅強。

對獨立的追求是如此的執著(zhù)，一旦家庭或學(xué)校很難滿(mǎn)足對獨立的需求，他們就會(huì )找到其他方式來(lái)滿(mǎn)足獨立的需要，例如上網(wǎng)沖浪和玩游戲。

3.站在別人的屁股上

在虛擬網(wǎng)絡(luò )世界中，國王主宰并實(shí)現了利己主義的愿望。

4.喜歡控制他人。

把自己想象成一個(gè)皇帝，控制網(wǎng)絡(luò )游戲中的角色，以滿(mǎn)足控制他人的欲望。

5.固執己見(jiàn)

總是認為自己的行為、觀(guān)點(diǎn)是正確的，在認知偏差中容易有網(wǎng)癮，不容易戒除。

四.心理因素

大多數沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的孩子都很好奇。在周?chē)h(huán)境的影響下，他們逐漸開(kāi)始與虛擬世界接觸，從長(cháng)遠來(lái)看，他們已經(jīng)形成了對互聯(lián)網(wǎng)的精神依賴(lài)。延遲滿(mǎn)足能力差也是網(wǎng)絡(luò )成癮的一個(gè)重要原因。這些兒童將滿(mǎn)足視為最高優(yōu)先事項，從不拖延滿(mǎn)足。一旦這些需求得不到立即滿(mǎn)足，一些兒童就會(huì )表現出不正常的行為。主要是因為在現實(shí)生活中任何時(shí)候都不能得到正確的反饋，所以沉迷于互聯(lián)網(wǎng)。

由于網(wǎng)絡(luò )成癮的內外部因素，影響兒童的因素往往很多。外部原因可以通過(guò)改變外部環(huán)境和刺激來(lái)控制，但內在原因需要從心底開(kāi)始。如果父母對他們的痛苦感到無(wú)助，他們的孩子可能會(huì )受到內在因素的困擾。建議找一位專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師來(lái)幫助解決問(wèn)題，以免問(wèn)題影響孩子的生活。

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