如何解決青少年心理咨詢(xún)問(wèn)題和解決青少年厭學(xué)問(wèn)題

青少年心理輔導顯示，在今天的社會(huì )，青少年的心理厭學(xué)情況日益增加。面對青少年的心理厭學(xué)現象，家長(cháng)、教師和社會(huì )各界都有責任和義務(wù)采取積極主動(dòng)的應對策略。根據中學(xué)生的特點(diǎn)及其厭學(xué)心理和行為的原因，其核心是培養和激發(fā)學(xué)生自身的學(xué)習動(dòng)機。

以因材施教、養成良好學(xué)習習慣和心理輔導為主要手段，輔之以創(chuàng )造輕松愉快的學(xué)習環(huán)境，結合綜合防治對策。學(xué)習動(dòng)機是影響學(xué)習活動(dòng)的重要因素，它不僅影響學(xué)習的發(fā)生，而且影響學(xué)習的效果。因此，培養和激發(fā)學(xué)習動(dòng)機是非常重要的。

正確的方法是培養孩子的學(xué)習興趣，從小就開(kāi)始培養，做任何事，只要有興趣就能提高學(xué)習效率，發(fā)揮事半功倍的效果。求知欲是學(xué)習動(dòng)機中最直接、最現實(shí)、最活躍的心理因素。它不僅能促進(jìn)學(xué)習，而且能使學(xué)生對學(xué)習滿(mǎn)意。

要增強兒童的學(xué)習信念，信念是學(xué)習動(dòng)機的核心組成部分。為了激發(fā)兒童的學(xué)習動(dòng)機，必須增強學(xué)生的學(xué)習信念，教師和家長(cháng)要合理安排學(xué)習內容，注意適當的深度、難度和適度，以便經(jīng)過(guò)一定的努力才能掌握。

青少年對學(xué)習感到厭倦，不僅要注意以上三點(diǎn)，還要為孩子創(chuàng )造成功的機會(huì )，讓孩子體驗成功的快樂(lè )。如果孩子們長(cháng)期沒(méi)有成就感，他們就會(huì )對某事失去興趣，學(xué)習也不例外。