青少年常見(jiàn)的情緒問(wèn)題--強迫癥、自卑情結

這是青少年中另外兩個(gè)常見(jiàn)的情緒問(wèn)題：

3。強迫強迫主要有兩種類(lèi)型：強迫思維和強迫行為。也可以說(shuō)，表達強迫的思想、強迫的沖動(dòng)或強迫的動(dòng)作，如看到銳利的東西，總是想到在飛機刺耳的聲音中擦傷；看到孩子總是有一種沖動(dòng)來(lái)虐待他；總是檢查門(mén)鎖；寫(xiě)作必須符合一定的標準，一旦出現不一致的情況，就會(huì )感到很不舒服，必須糾正等等。然而，我們不必擔心太多，并不是說(shuō)有任何習慣行為都是強迫的，真正的強迫意味著(zhù)他們可以意識到自己的表現是不合理和不必要的，但又不能控制和擺脫，深感焦慮和不安。

4。一方面，自卑情結的青少年往往認為，在自己的身體條件下，如身高和能力，他們不如其他人好；另一方面，他們對他人的評價(jià)過(guò)于敏感，常常把別人無(wú)意中的話(huà)與自己聯(lián)系起來(lái)，認為別人貶低自己，從而與他人發(fā)生沖突。此外，自卑的人往往會(huì )把自己的缺點(diǎn)擴大到整體上缺乏個(gè)人能力，從而失去成功的能力。如果我不擅長(cháng)中文，我不可能把所有的科目都學(xué)好；如果我的眼睛不夠大，整個(gè)人都很丑；如果我脾氣暴躁，我在整個(gè)人身上沒(méi)有優(yōu)勢。隨著(zhù)時(shí)間的推移，孩子們對自己不夠自信，不能很好地表達自己。自卑情結對青少年的影響也是非常消極的。自卑的孩子害怕在課堂上說(shuō)話(huà)，不敢表達自己，認為自己都是錯的，不能積極地學(xué)習。從長(cháng)遠來(lái)看，兒童的學(xué)習興趣減弱，動(dòng)機不足，自然會(huì )導致厭學(xué)，形成惡性循環(huán)。

遵義青年心理咨詢(xún)中心告訴你，青春期是你一生中最關(guān)鍵的心理發(fā)展時(shí)期之一。以上的情緒問(wèn)題會(huì )嚴重影響青少年的學(xué)習、溝通和生活能力，如果不及時(shí)糾正，傷害甚至會(huì )持續一輩子。因此，一旦發(fā)現上述癥狀，應及時(shí)尋求職業(yè)青年心理咨詢(xún)機構的幫助，及早治療將危害降至最低。