關(guān)于網(wǎng)癮的心理學(xué)剖析

    《2006年中國青少年網(wǎng)癮報告》稱(chēng)，目前中國青少年患上網(wǎng)癮的比例達13.2%，另有13%的青少年存在網(wǎng)癮傾向。網(wǎng)癮現象的發(fā)生與性別、年齡及職業(yè)都有明顯聯(lián)系。初中生網(wǎng)癮比例為23.2%，高中生為10.1%，大學(xué)生為14％。此外，失業(yè)或無(wú)固定職業(yè)者和職業(yè)高中生等群體網(wǎng)癮比例較高，均達20%以上。

　

　對于網(wǎng)癮，家長(cháng)和老師深?lèi)和唇^，視之為吸食鴉片。研究表明，網(wǎng)癮會(huì )給孩子們的身心健康帶來(lái)很大危害。從本質(zhì)上說(shuō)，網(wǎng)癮是一個(gè)心理學(xué)問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò )成癮是一種心理機制。青少年的自控力普遍較差，為什么有人上網(wǎng)會(huì )上癮，而大多數人不會(huì )上癮？上癮者是否擁有共同的心理特征呢？

    一、趨利避害是人類(lèi)保護自己的一種心理機制 

    現實(shí)世界是以物流為中心的空間，虛擬世界是以信息流為中心的空間。這種區別，使得虛擬世界具有三大特征：實(shí)時(shí)性、仿真性和交互性。所謂實(shí)時(shí)性，指的是即時(shí)性，即信息傳遞可在瞬間完成。所謂仿真性，指的是對現實(shí)世界的逼真模擬，這種模擬超越了現實(shí)時(shí)間和空間的限制，幾乎無(wú)所不能。所謂交互性，指的是人與人之間的互動(dòng)式聯(lián)系，它們不但非常廣泛、非常深入，而且非常迅速。

    根據馬斯洛的理論，人們具有生理、安全、交友、自尊、自我實(shí)現等需要，這些需要由低到高，低一層次的需要滿(mǎn)足后，就會(huì )有較高層次的需要有待滿(mǎn)足。絕大多數家長(cháng)認為，為孩子們提供衣、食、住、行就足夠了，忽視了孩子們還有著(zhù)強烈的社會(huì )需要?；忌暇W(wǎng)癮的孩子，現實(shí)生活中難以滿(mǎn)足其社會(huì )需要，但他們可以輕而易舉地在虛擬世界里得到滿(mǎn)足。

　

　首先，由于仿真性，虛擬世界可以逼真地模擬現實(shí)生活，使人們在心理上獲得同樣的滿(mǎn)足感。而且，這種滿(mǎn)足還有著(zhù)現實(shí)生活中所沒(méi)有的種種優(yōu)點(diǎn)。例如，在匿名的保護下，人們可以暢所欲言，不必承擔任何后果，觀(guān)點(diǎn)越是新、奇、特，得到的反響就越大、回應就越多，使得孩子們可以充分展現自我、實(shí)現自我。又如，網(wǎng)絡(luò )自由平等的特性，為孩子們創(chuàng )造了“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的新天地。再如，與現實(shí)世界相比較，這種滿(mǎn)足是低成本的，僅僅需要付出一筆上網(wǎng)費。

　

　其次，由于交互性，一個(gè)人可以同時(shí)與很多人，遠隔重洋進(jìn)行交流。尤其是平時(shí)比較內向、缺少關(guān)愛(ài)的孩子，深感孤獨和無(wú)聊，在網(wǎng)上卻可以交到很多好朋友，可以毫無(wú)保留地說(shuō)出自己的煩惱，充分滿(mǎn)足其交友需要和自尊需要。如果遇到困難，會(huì )有很多人獻計獻策，使他們感受到現實(shí)生活中體會(huì )不到的溫暖。

    最后，由于實(shí)時(shí)性，人們可以在瞬間滿(mǎn)足其社會(huì )需要，而在現實(shí)世界里，必須經(jīng)歷漫長(cháng)的過(guò)程和耐心的等待。在游戲中，孩子們可以扮演各種角色，把握角色的命運，一夜之間就成為“蓋世英雄”或“商界奇才”。很多孩子因為學(xué)習成績(jì)不好，經(jīng)常遭到家長(cháng)的斥責、老師和同學(xué)的蔑視。上網(wǎng)打游戲，不斷“練功升級”，成為他們找回自尊、實(shí)現人生價(jià)值的唯一途徑。

　

　綜上所述，網(wǎng)癮問(wèn)題的癥結，在于虛擬世界和現實(shí)生活的巨大反差。網(wǎng)癮問(wèn)題表面上來(lái)自虛擬世界，其根源卻存在于現實(shí)生活之中?；ヂ?lián)網(wǎng)沒(méi)有過(guò)錯，患上網(wǎng)癮的孩子也沒(méi)有過(guò)錯，從心理學(xué)的角度來(lái)看，趨利避害、尋求快樂(lè )是人類(lèi)為了保護自己、更好地適應環(huán)境而形成的一種心理機制。在這種意義上，患上網(wǎng)癮的孩子是聰敏的、充滿(mǎn)智慧的，他們知道如何利用現代科學(xué)技術(shù)，去表達自己的個(gè)人意愿，實(shí)現自己的個(gè)人追求。很多個(gè)案告訴我們，患上網(wǎng)癮的孩子有著(zhù)一些共同特點(diǎn)：專(zhuān)注、執著(zhù)、有主見(jiàn)、接受新事物快、自我意識強。

    二、虛擬世界的基本原則值得仿效