4。當你的孩子不做某事時(shí)，給他貼上標簽，然后對他說(shuō)：你為什么這么懶？當孩子做錯事時(shí)，他說(shuō)：你為什么這么笨？懶惰，愚蠢，膽怯自私等等，這些都是我們給孩子貼的標簽。我還記得一位母親，她問(wèn)我們如何用英語(yǔ)教育我們的孩子。當我告訴她怎么做的時(shí)候。我們家不能這樣做…

如何教育子女，父母都知道，子女是祖國未來(lái)的希望，也是國家更好發(fā)展的主力軍。兒童的發(fā)展是我們極為關(guān)切的問(wèn)題。然而，隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，家長(cháng)們忙于賺錢(qián)，沒(méi)有時(shí)間來(lái)管理自己的孩子。有些孩子逐漸變得內向。)，所以很多孩子都是有問(wèn)題的孩子。所以，現在的兒童教育問(wèn)…

最近遇到很多家長(cháng)抱怨自己孩子的學(xué)習態(tài)度不好，那么孩子的學(xué)習態(tài)度是如何差呢？我們可以回憶，當孩子還小的時(shí)候，父母買(mǎi)了一個(gè)新的玩具，一個(gè)新的故事書(shū)，孩子他會(huì )很開(kāi)心的玩，一天會(huì )翻幾次書(shū)，不需要督促父母，此刻他對一切都充滿(mǎn)了好奇心。然后父母會(huì )開(kāi)始想象他們的孩子…

焦慮是一種類(lèi)似擔憂(yōu)的反應，幼兒的焦慮主要是伯失去母親的保護和愛(ài)撫自己的愿望和家庭、社會(huì )的規范發(fā)生沖突，坐預計到對自朝心有一種潛在的威脅或由于某種情境距人發(fā)生內心沖突而產(chǎn)生的一種心理不安狀態(tài)。怕自己不為同伴所接受，以及被迫對自己試著(zhù)要做的事感到內疚等等原…

據專(zhuān)家介紹，親子之間的溝通應該是真誠而沒(méi)有距離的，家長(cháng)可以很誠實(shí)地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽(tīng)，讓孩子了解他的行為會(huì )讓你難過(guò)，或是會(huì )讓你擔心、懼怕。有些家長(cháng)又時(shí)常感到很為難，因為除了打罵之外，他們似乎總是難以找到有效的教養方法。打罵孩子的常見(jiàn)原因當被…

心理療法的產(chǎn)生幾乎都來(lái)自心理咨詢(xún)師所遇見(jiàn)的某位或某類(lèi)病人，例如布洛伊爾和弗洛伊德遇見(jiàn)了安娜，科胡特遇見(jiàn)了無(wú)法平息怒火的病人，薩提亞遇見(jiàn)了精神分裂癥少女......1951年，薩提亞在社區去工作，一位被癥斷為精神分裂癥的少女被送來(lái)進(jìn)行心理治療。薩提亞努力對來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)…

很多人在人前竭力地表現自我，但事實(shí)上，他們表現的不是真實(shí)的自我，而是他們可以呈現來(lái)的“完美狀態(tài)”。但是，如果你已經(jīng)在人際關(guān)系上做的很多了，那么獲得成功的唯一秘訣就是你不要再讓自己戴著(zhù)假面具了，因為一個(gè)人的魅力源于真實(shí)地呈現自我，這樣的人才是最受歡迎的?！?

在廣播節目上訪(fǎng)問(wèn)一位十七歲少年。他上節目的次數不多，但對答很從容，看得出是一個(gè)好家教、有主見(jiàn)、很大器的孩子。他上節目宣傳他寫(xiě)的新書(shū)。高一結束后，他的父親讓他休學(xué)一年，他自己選擇到芬蘭去當交換學(xué)生。他適應了，而且還過(guò)得很快樂(lè )，劃雪劃得比芬蘭人都好，也交了…

請看個(gè)案：2015年6月的一天，我愛(ài)人的哥哥，7歲的孫子來(lái)我家玩，是我開(kāi)的門(mén)。開(kāi)門(mén)后我發(fā)現這個(gè)孩子站在門(mén)口，眼睛不停的眨。我當時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么。因為專(zhuān)業(yè)知識告訴我這個(gè)孩子有了壓力。如果關(guān)注癥狀，會(huì )給孩子增加壓力。不關(guān)注，孩子會(huì )減輕壓力。我又向侄子了解孩子近段學(xué)習…

一、你在某種關(guān)系中受苦，因為你想控制這個(gè)關(guān)系。凡你想控制的，都在控制你。我們絕大部分的苦，都來(lái)自于關(guān)系。親情的關(guān)系，友情的關(guān)系，工作同事的關(guān)系。但我們絕少去審視過(guò)這些關(guān)系。絕少去看這些關(guān)系的本質(zhì)。事實(shí)上，若我們去看這些關(guān)系，我們會(huì )看到：一切的關(guān)系，莫不…