如何管教進(jìn)入厭學(xué)階段的青少年

青少年厭學(xué)現象在今天已十分普遍，但許多家長(cháng)卻不重視，而只是認為自己的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，當他們叛逆時(shí)。然而，厭學(xué)并不是一個(gè)很好的發(fā)展，它會(huì )對青少年的成長(cháng)產(chǎn)生很大的負面影響，如焦慮、抑郁、無(wú)聊，甚至是對學(xué)習的嚴重恐懼，這些都不能適應學(xué)習，不能集中在課堂上。雖然青少年希望努力學(xué)習，但由于焦慮、恐懼、注意力不集中等原因，他們已經(jīng)取得了一半的努力。因此，孩子們一到學(xué)校就不愿意上學(xué)，或者身體不適。

那么，父母如何教育那些厭倦學(xué)習的孩子呢？

1.了解兒童對學(xué)習失去興趣和熱情的原因。在青少年時(shí)期，學(xué)習是一個(gè)學(xué)生必須面對的過(guò)程，而不能選擇逃避，因此父母需要理解其中的原因。

2.了解原因后，消除兒童的抵抗力。青少年成長(cháng)于不同時(shí)期，會(huì )有不同的身體反應，作為孩子的父母，應與子女溝通，把自己置于子女朋友的位置，父母與子女的關(guān)系必須做好。

3.家長(cháng)應設法改變自己的教育方式。家長(cháng)應從子女的興趣出發(fā)，有針對性地引導子女對學(xué)習有興趣，而不是選擇逃避學(xué)習。

4.經(jīng)常豎起大拇指。鼓勵孩子的積極作用是很大的。當孩子做正確的事情時(shí)，不要吝嗇你的大拇指，對愛(ài)的贊美。

5.合理規劃孩子的學(xué)習時(shí)間。為了及時(shí)調整孩子的學(xué)習狀態(tài)，青少年長(cháng)時(shí)間不能在高壓力下學(xué)習。

與青少年心理咨詢(xún)專(zhuān)家合作，逐步對孩子進(jìn)行正確的指導，多聽(tīng)取專(zhuān)家老師的建議，讓孩子能夠更好地成長(cháng)。